視覺藝術科

整體目標

視藝課程的核心目標包括以下四項學習目標，互相緊扣，亦同步發展。

發展學生的創造力、明辨性思考能力和溝通能力，培養美感觸覺和文化意識；讓學生參與藝術評賞及創作活動時，發揮想像力與創意。

發展學生的藝術技能、知識建構和培養正面的價值觀和積極的態度；學生能運用不同材料、元素、藝術語言及資源去體驗和表現藝術，並重視在創作過程中的探究和實驗。

學生能從多個角度欣賞、評論和回應藝術與藝術相關的議題。

學生能了解藝術的情境，以及藝術與生活和社會的關係。讓學生從參與藝術活動中獲得滿足；以及培養學生對藝術的終身興趣。

學生透過全方位學習的模式，學習不同的藝術形式，並體驗藝術學習與生活的聯繫。這些多元化的學習機會，可以使學生在藝術學習上獲得最大的效益。

根據本校發展計劃中的主要關注事項制定視藝教育的具體策略，並用以規劃、推行和評估視藝教育課程。

課程設計旨在讓學生接觸中外及本地藝術，幫助他們認識和拓寬藝術視野。學生以跨藝術形式學習，用校園內的創作空間進行集體創作，同時融入價值教育，進一步提升學生創新素質，增加其對學校的歸屬感。

本校提供多元的藝術經歷，例如藝術分FUN紛工作坊、拔尖活動、不同種類課外活動等，以照顧學生的多樣性，因材施教，讓所有學生都能發揮藝術潛能。